在剛開始學習大提琴的最初幾年，許多孩子放棄了。可悲的是，這是一個大多數(shù)人在以后都會后悔的決定。相信你經(jīng)常從你的朋友、家人和同事那里聽到“我小時候要是能堅持上大提琴課該多好。”

作為孩子的父母，很多人想要阻止他們的孩子做出這種后悔的決定。此外，你在課程和樂器成本之間投入了大量的時間和金錢，也是不希望孩子學一半放棄吧。與其責罵或強迫你的孩子繼續(xù)上課，不如給他足夠的鼓勵并幫助他制定計劃。

每個音樂學生都會經(jīng)歷挫折，對大提琴練習曲目感到厭倦，有時還會因各種原因感到沮喪，包括進展緩慢或無法快速掌握某些技術或概念。有時，與外部無關的問題可能會導致你的孩子想要戒煙，例如家里的經(jīng)濟困難，或者學校的壓力和超負荷。這也不意味著他們不再喜歡演奏或熱愛大提琴。相反，這表明你的孩子需要一些鼓勵，對大提琴學習的認可。今天我們就來討論如何增加孩子學習大提琴的興趣。

1.多與孩子溝通交流

你了解你的孩子，直接詢問他或她為什么要放棄學習，要知道你的孩子是否真的想放棄學習大提琴，或者這種感覺是否會隨著時間的推移而消失。

2.與音樂老師討論

讓音樂老師知道你的孩子已經(jīng)與你討論過放棄學琴。老師應該花時間去理解這種感覺是從哪里來的。他們可能需要調整他們的課程計劃，以更好地適應孩子的學習和注意力。

在某些情況下，家長可能不得不做出更換教師的決定。老師和學生不能很好地融合的情況并不少見。此外，你的孩子可能需要一位擅長不同音樂風格或有其他教學方法的老師。可以探索教師、他們的教學風格和各種音樂流派。

3.變得更加活躍和參與或退后一步

要么你是一個讓你的孩子去上課的家長，要么你是那個坐在家里，專心聽講，做筆記，然后在回家的路上把所有事情都告訴孩子的家長。兩種風格都沒有錯。但是，其中一個或另一個可能是你的孩子想要戒煙的一個因素。

如果你對大提琴不感興趣，并且不積極發(fā)揮作用，孩子也可能開始對學習大提琴失去興趣。

另一方面，一些父母走極端，參加孩子的所有音樂活動并自愿參加，在管弦樂隊排練和營地課程中坐在他們旁邊，等等！你的孩子可能會覺得這太霸道了。

找到一個中間立場，通過你的出席和對出色工作的認可，向你的孩子展示大提琴的魅力。而且，給你的孩子一個空間來發(fā)展他們的大提琴，并在你的注視下與他們的同齡人建立基于音樂的關系。

4.社交互動

隨著青少年時期的臨近，許多孩子想戒煙。這可能是因為他們對校內外的同伴關系更感興趣。重要的是要確保音樂活動不會隨著孩子長大而變得孤立。有營地、管弦樂隊、樂隊、即興演奏會、研討會、俱樂部和許多其他方式，讓你的孩子或青少年保持音樂成為一種社交體驗，以便他們建立友誼。

5.放手

可悲的是，事實證明，退出的呼聲是真實的。如果一個孩子沒有進步，不快樂和不愿意練習，對大提琴或課程沒有熱情，不斷要求演奏另一種大提琴，或者即使你告訴他們等待幾個月后仍然想停止演奏，那么是時候繼續(xù)前進了。

強迫你的孩子在他們的痛苦中玩耍會導致對學習大提琴的怨恨和進一步的敵意，雖然看到孩子放棄積極和有益的活動讓父母感到失望，但重點是要玩得開心。